martes, 17 de marzo de 2020

4to año - ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO DE CASTELLANO

ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO DE CASTELLANO

4to año
Docente: Adriana Centeno


Indicaciones:
1. Todas las actividades deben realizarse en el cuaderno de Castellano en el orden en las que son
enviadas.
2. Deben ser manuscritas.
3. Serán corregidas al regresar a clase.
4. Tendrán su respectiva defensa.
5. Cada actividad tiene una ponderación dentro del plan de evaluación.

ACTIVIDADES:

Lee “Las Ruinas Circulares” de Jorge Luis Borges y responda:


I.PARTE. Nivel de hechos y acontecimientos.

1. Describa el marco narrativo del cuento.
2. Determine la acción principal que sirve de eje en el relato.
3. Precise cuál es el motivo que impulsa esa acción principal.
4. Explique cómo se genera el conflicto en este cuento.
5. ¿En qué parte de la historia la acción llega a su momento culminante o clímax?
6. Dé su opinión acerca de la forma como se resuelve el conflicto planteado.
7. ¿Cree usted que esos hechos pueden darse en parte o totalmente en la vida real? Razone muy bien
su respuesta.

II PARTE: Nivel de los personajes.

1. Nombre los personajes que aparecen.
2. Precise las características del personaje principal.
3. ¿Cree usted que el personaje principal es un hombre concreto o tiene carácter simbólico? Razone su
respuesta.
4. ¿Qué característica tiene el primer hombre soñado?
5. ¿Cuál fue el proceso que siguió para soñar el hombre que se aspiraba? ¿Qué característica tuvo este
hombre?
6. ¿Cuál es la misión del dios fuego en el relato?


III. PARTE. Manera en que el narrador presenta los hechos.

1. Precise a la persona que narra los hechos.
2. Identifique al narrador.
3. ¿Qué efecto cree usted que persigue el narrador al iniciar el discurso con la palabra nadie y luego
repetirla dos veces en ese mismo párrafo?
4. ¿Cuál es la ubicación temporal de los hechos narrados?
5. Ubique en el texto algunas expresiones que nos den a entender el transcurrir del tiempo.
6. ¿En el lenguaje utilizado predomina lo figurado o lo erudito? Razone su respuesta.
7. Separe en el texto algunas expresiones que nos permita comprobar la erudición del autor.

IV. PARTE. Otros aspectos.

1. ¿Cuál es el tema que se plantea en el cuento leído?
2. ¿ Qué características presenta el ambiente en que se llevan a cabo los hechos?
3. Destaque los aspectos de carácter mitológico que se manifiesta en el cuento.

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